实验小学数学青年教师素养大赛
- 2022-02-11 15:26
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度假区实验小学数学青年教师素养大赛活动方案
为进一步加强数学教师队伍建设,促进青年教师专业发展,全面展示新时期青年教师风采,根据度假区教体局关于开展青年教师专业素养大赛活动的要求,特举办数学青年教师素养大赛。
一、活动目的
引导青年教师苦练教育教学基本功,发现和培养一批有发展潜力的青年人才,探索青年教师专业成长的途径和载体,努力打造一支师德修养好、人文专业素养高、专业能力强的优秀青年数学教师队伍。
二、参赛对象
实验小学年龄35岁以下(含35岁)的青年教师。
三、比赛内容
本次青年教师专业专业素养大赛由三部分组成,即:赛课 (60%), 答辩(20%), 才艺(20%)。 总分100分。
1.赛课:按照正常的教学进度,参赛选手自己确定上课内容,并于比赛前随机抽取上课顺序,赛课时评委根据“课堂教学 评分表”(见附件1 )现场评分,赛课结束时把评分表交给评委组统计;
参赛选手必须始终参与听课观课,并随时记下自己的感悟,为“答辩”做好准备。
2.答辩:评委根据赛课中的具体情境出题(每个评委出2个话题),选手抽签决定答辩内容,先准备3分钟(一人答辩,一人准备),再根据话题内容做3分钟答辩,答辩时先对案例进行情境描述,再运用一定的教育理论进行评析,并反思自己的教学实践,谈体会和收获。要求:描述生动,观点正确,表达流畅,层次清晰,语音标准。(评分表见附件2)
3.才艺:参赛选手在舞台上作3分钟才艺表演,内容必须健康向上,并具有一定的观赏性。选手可以自由选择表演形式,如声乐、器乐、舞蹈、朗诵、武术等。要求:精神饱满,着装得体;内容健康,题材新颖;技巧纯熟,观赏性强;现场发挥好,有感染力。(评分表见附件3)
四、组织领导
为了保证活动顺利开展,度假区实验小学成立青年教师专业素养大赛评委组,具体组成人员如下:
评委:夏德庆、董健民、王博、郝秀君、郝秀清、李杰、王素芹、郭文菲、张建华、万春江
选手:王添 张晗 武飞飞 张丽君 方玉洁
王成心 熊正华 唐丽杰 周雨彤 刘芳芳
宣传:康孟荣
五、奖项设置
按照选手获得的综合总分按1:1评选出一等奖、二等奖,并由学校颁发荣誉证书和奖品。
附件:
数学青年教师专业素养大赛课堂教学评分表
青年教师专业素养大赛才艺展示评分表
度假区实验小学数学青年教师素养大赛课堂教学评价表(2021.12)
授课人 |
| 时间 |
| 班级 |
| 评委 |
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授课内容 |
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评价项目 | 评价内容 | 评价要点 | 得分 | ||||
教学目标(10分) | 1.根据课程标准要求,结合教材内容和学生实际确定恰当的教学目标、重点、难点 |
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2. 教学目标呈 现清晰,表述准确, 对教学目标处理方式得当 |
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教学过程(20分) | 3.有效导入:有新意,能有效地吸引学生学新课;问题设置:立足学情,指向教学目标,设置具有启发性的问题 |
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4.自主学习、合作学习.探究学习等安排恰当,时间充分,体现学习方式灵活多样 |
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5.探究具有有效性,及时将探究形成的知识反馈并回归生活,学以致用 |
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6.教学过程清晰,环节衔接自然,引导启发得当,重难点突破有方法。 |
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教学方法(10分) | 7.熟练、合理运用多种手段开展教学活动。 |
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8.师生、生生之间能以多种形式进行有效互动。 |
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9.学生参与全面,展示充分,评价方式科学,诊断、反馈、矫正及时有效。 |
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教学专业素养(10分) | 10.教态亲切自然,普通话标准,学科用语规范,教师专业|板书工整有示范性 |
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11.灵活处理预设与生成的关系,机智驾驭课堂,体现教学智慧 |
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12. 合理使用教、学具及现代信息技术 |
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教学效果(10分) | 13.课堂氛围民主、平等、和谐 |
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14.尝试性评价与形成性评价设计科学,学生达标率高,教学效益好 |
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简评 |
| 总分 |
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度假区实验小学数学青年教师素养大赛才艺展示评价表(2021.12)
选手编号: 才艺类型: 展示内容:
评价项目 | 评价内容及标准 | 选手得分 | |
精神面貌 2分 | 精神饱满, 着装得体,符合节目主题和角色要求。 |
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表演内容 2分 | 节目内容健康向上, 题材新颖,有时代感,贴近工作和生活. |
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表演形式 2分 | 声乐类:气息充足,声区较统一;吐字清晰、声音表现力强;器乐类:姿势正确,音准、音色、节奏、技巧较完美,乐感好,演奏曲目有一定难度; 舞蹈类:动作协调、技巧娴熟、肢体表现力强; 语言类:普通话标准,表演生动,语言有感染力; 其他:技巧纯熟,难度较大、观赏性强。(武术、瑜伽、魔术、“绝活”等) |
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现场效果 2分 | 能以艺术的形式, 准确、鲜明、生动地表现出节目的主题思想。表演流畅、现场发挥好,感染力强。 |
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时限 3-5分钟 | 不足3分钟或者超过5分钟的,都要从得分中扣去1分,评委打分时扣除。 |
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简评 |
| 总分 |
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评委签字:
2021.12
度假区实验小学数学青年教师素养大赛讲课顺序表
序号 | 姓名 | 课题 | 时间 | 讲课地点 |
所在年级 |
1 | 张晗 | 《用乘法口诀求商》 | 12.13上午第三节 | 录播室 | 二年级 |
2 | 熊正华 | 《百分数的认识》 | 12.13下午第二节 | 录播室 | 六年级 |
3 | 方玉洁 | 《方程的认识》 | 12.14上午第三节 | 录播室 | 五年级
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4 | 武飞飞 | 《分数的初步认识》 | 12.15上午第三节 | 录播室 | 三年级 |
5 | 周雨彤 | 《方程的意义》 | 12.16上午第三节 | 五(2)教室 | 五年级 |
6 | 王添 | 《分类列举》 | 12.27上午第三节 | 录播室 | 六年级 |
7 | 王成新 | 《圆的面积练习》 | 12.28上午第三节 | 录播室 | 五年级 |
8 | 刘芳芳 | 《9加几》 | 12.29上午第三节 | 录播室 | 二年级 |
青年教师素养大赛才艺展示评分表
序号 | 姓名 | 节目类型 | 评价分数 |
1 | 张晗 | 二年级 | 18.75 |
2 | 熊正华 | 六年级 | 17.95 |
3 | 周雨彤 | 五年级
| 18.6 |
4 | 武飞飞 | 三年级 | 18.65 |
5 | 刘芳芳 | 一年级 | 17.725 |
6 | 王成新 | 六年级 | 18.925 |
7 | 方玉洁 | 五年级 | 18.75 |
8 | 王添 | 二年级 | 18.825 |
青年教师素养大赛听课评分表
序号 | 姓名 | 节目类型 | 课堂分数 | 才艺分数 |
| 总分 |
1 | 张晗 | 二年级 | 502 | 18.75 |
| 520.75 |
2 | 熊正华 | 六年级 | 507 | 17.95 |
| 524.95 |
3 | 周雨彤 | 五年级
| 516.5 | 18.6 |
| 510.6 |
4 | 武飞飞 | 三年级 | 512 | 18.65 |
| 530.65 |
5 | 刘芳芳 | 一年级 | 514 | 17.725 |
| 504.225 |
6 | 王成新 | 六年级 | 527 | 18.925 |
| 545.925 |
7 | 方玉洁 | 五年级 | 492 | 18.75 |
| 533.25 |
8 | 王添 | 二年级 | 486.5 | 18.825 |
| 535.325 |
度假区实验小学数学青年教师素养大赛活动总结
本次青年教师专业专业素养大赛由三部分组成,即:赛课 (60%), 答辩(20%), 才艺(20%)。 总分100分。加强了数学教师队伍建设,促进了青年教师专业发展,全面展示了新时期青年教师风采。
通过本次大赛,发现和培养一批有发展潜力的青年人才,探索青年教师专业成长的途径和载体,努力打造一支师德修养好、人文专业素养高、专业能力强的优秀青年数学教师队伍。
参赛选手自己确定上课内容,并于比赛前随机抽取上课顺序,赛课时评委根据“课堂教学 评分表”参赛选手始终参与听课观课,并随时记下自己的感悟,并反思自己的教学实践,谈体会和收获。选手自由选择表演形式,用声乐、器乐、舞蹈、朗诵、武术等艺术形式。涌现了一批精神饱满,内容健康,题材新颖,观赏性强,有感染力的作品,展现了度假区实验小学数学老师崭新的精神面貌。
青年素养大赛获奖名单:
一等奖:王成新 王添 方玉洁 武飞飞
二等奖:张晗 熊正华 周雨彤 刘芳芳
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