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实验小学数学青年教师素养大赛

  • 2022-02-11 15:26
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度假区实验小学数学青年教师素养大赛活动方案

为进一步加强数学教师队伍建设,促进青年教师专业发展,全面展示新时期青年教师风采,根据度假区教体局关于开展青年教师专业素养大赛活动的要求,举办数学青年教师素养大赛。

一、活动目的

引导青年教师苦练教育教学基本功,发现和培养一批有发展潜力的青年人才,探索青年教师专业成长的途径和载体,努力打造一支师德修养好、人文专业素养高、专业能力强的优秀青年数学教师队伍。

二、参赛对象

实验小学年龄35岁以下(含35岁)的青年教师。

三、比赛内容

本次青年教师专业专业素养大赛由三部分组成,即:赛课 (60%), 答辩(20%), 才艺(20%)。 总分100分。

1.赛课:按照正常的教学进度,参赛选手自己确定上课内容,并于比赛前随机抽取上课顺序,赛课时评委根据“课堂教学 评分表”(见附件1 )现场评分,赛课结束时把评分表交给评委组统计;

参赛选手必须始终参与听课观课,并随时记下自己的感悟,为“答辩”做好准备。

2.答辩:评委根据赛课中的具体情境出题(每个评委出2个话题),选手抽签决定答辩内容,先准备3分钟(一人答辩,一人准备),再根据话题内容做3分钟答辩,答辩时先对案例进行情境描述,再运用一定的教育理论进行评析,并反思自己的教学实践,谈体会和收获。要求:描述生动,观点正确,表达流畅,层次清晰,语音标准。(评分表见附件2)

3.才艺:参赛选手在舞台上作3分钟才艺表演,内容必须健康向上,并具有一定的观赏性。选手可以自由选择表演形式,如声乐、器乐、舞蹈、朗诵、武术等。要求:精神饱满,着装得体;内容健康,题材新颖;技巧纯熟,观赏性强;现场发挥好,有感染力。(评分表见附件3)

四、组织领导

为了保证活动顺利开展,度假区实验小学成立青年教师专业素养大赛评委组,具体组成人员如下:

评委:夏德庆、董健民、王博、郝秀君、郝秀清、李杰、王素芹、郭文菲、张建华、万春江

选手:王添    张晗    武飞飞   张丽君  方玉洁 

王成心  熊正华  唐丽杰   周雨彤  刘芳芳

宣传:康孟荣

五、奖项设置

按照选手获得的综合总分按1:1出一等奖、二等奖,并由学校颁发荣誉证书和奖品

 

附件:

  1.    数学青年教师专业素养大赛课堂教学评分表

  2.    青年教师专业素养大赛才艺展示评分表


度假区实验小学数学青年教师素养大赛课堂教学评价表(2021.12

授课人

 

时间

 

班级

 

评委

 

授课内容

 

评价项目

评价内容

评价要点

得分

教学目标(10分)

1.根据课程标准要求,结合教材内容和学生实际确定恰当的教学目标、重点、难点

 

 

2. 教学目标呈 现清晰,表述准确, 对教学目标处理方式得当

 

 

教学过程(20分)

3.有效导入:有新意,能有效地吸引学生学新课;问题设置:立足学情,指向教学目标,设置具有启发性的问题

 

 

4.自主学习、合作学习.探究学习等安排恰当,时间充分,体现学习方式灵活多样

 

 

5.探究具有有效性,及时将探究形成的知识反馈并回归生活,学以致用

 

 

6.教学过程清晰,环节衔接自然,引导启发得当,重难点突破有方法。

 

 

教学方法(10分)

7.熟练、合理运用多种手段开展教学活动。

 

 

8.师生、生生之间能以多种形式进行有效互动。

 

 

9.学生参与全面,展示充分,评价方式科学,诊断、反馈、矫正及时有效。

 

 

教学专业素养(10分)

10.教态亲切自然,普通话标准,学科用语规范,教师专业|板书工整有示范性

 

 

11.灵活处理预设与生成的关系,机智驾驭课堂,体现教学智慧

 

 

12. 合理使用教、学具及现代信息技术

 

 

教学效果(10分)

13.课堂氛围民主、平等、和谐

 

 

14.尝试性评价与形成性评价设计科学,学生达标率高,教学效益好

 

 

简评

 

总分

 









度假区实验小学数学青年教师素养大赛才艺展示评价表2021.12

选手编号:             才艺类型:         展示内容:

评价项目

评价内容及标准

选手得分

精神面貌

2分

精神饱满, 着装得体,符合节目主题和角色要求。

 

表演内容

2分

节目内容健康向上, 题材新颖,有时代感,贴近工作和生活.

 

表演形式

2分

声乐类:气息充足,声区较统一;吐字清晰、声音表现力强;器乐类:姿势正确,音准、音色、节奏、技巧较完美,乐感好,演奏曲目有一定难度;

舞蹈类:动作协调、技巧娴熟、肢体表现力强;

语言类:普通话标准,表演生动,语言有感染力;

其他:技巧纯熟,难度较大、观赏性强。(武术、瑜伽、魔术、“绝活”等)

 

现场效果

2分

能以艺术的形式, 准确、鲜明、生动地表现出节目的主题思想。表演流畅、现场发挥好,感染力强。

 

时限

3-5分钟

不足3分钟或者超过5分钟的,都要从得分中扣去1分,评委打分时扣除。

 

简评

 

总分

 





 

评委签字:                  

                                 2021.12  

 

度假区实验小学数学青年教师素养大赛讲课顺序表

序号

姓名

课题

时间

讲课地点

 

所在年级

 1

 张晗

《用乘法口诀求商》

12.13上午第三节

录播室

二年级

 2

熊正华

《百分数的认识》

12.13下午第二节

录播室

六年级

 3

方玉洁

 《方程的认识》

12.14上午第三节 

录播室

五年级

 

 4

武飞飞

《分数的初步认识》

12.15上午第三节

录播室

三年级

 5

周雨彤

 《方程的意义》

12.16上午第三节

五(2)教室

五年级

 6

 王添

 《分类列举》

12.27上午第三节

录播室

六年级

 7

王成新

 《圆的面积练习》

12.28上午第三节

录播室

五年级

 8

刘芳芳

 9加几》

12.29上午第三节

录播室

二年级

 

 

 

青年教师素养大赛才艺展示评分表

序号

姓名

节目类型

评价分数

 1

 张晗

二年级

18.75

 2

熊正华

六年级

17.95

 3

周雨彤

五年级

 

18.6

 4

武飞飞

三年级

18.65

 5

刘芳芳

一年级

17.725

 6

王成新

六年级

18.925

 7

方玉洁

五年级

18.75

 8

 王添

二年级

18.825

青年教师素养大赛听课评分表

序号

姓名

节目类型

课堂分数

才艺分数

 

总分

 1

张晗

二年级

502

18.75

 

520.75

 2

熊正华

六年级

507

17.95

 

524.95

 3

周雨彤

五年级

 

516.5

18.6

 

510.6

 4

武飞飞

三年级

512

18.65

 

530.65

 5

刘芳芳

一年级

514

17.725

 

504.225

 6

王成新

六年级

527

18.925

 

545.925

 7

方玉洁

五年级

492

18.75

 

533.25

 8

王添

二年级

486.5

18.825

 

535.325

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

度假区实验小学数学青年教师素养大赛活动总结

本次青年教师专业专业素养大赛由三部分组成,即:赛课 (60%), 答辩(20%), 才艺(20%)。 总分100分。加强了数学教师队伍建设,促进了青年教师专业发展,全面展示了新时期青年教师风采。

通过本次大赛,发现和培养一批有发展潜力的青年人才,探索青年教师专业成长的途径和载体,努力打造一支师德修养好、人文专业素养高、专业能力强的优秀青年数学教师队伍。

参赛选手自己确定上课内容,并于比赛前随机抽取上课顺序,赛课时评委根据“课堂教学 评分表”参赛选手始终参与听课观课,并随时记下自己的感悟,并反思自己的教学实践,谈体会和收获。选手自由选择表演形式,用声乐、器乐、舞蹈、朗诵、武术等艺术形式。涌现一批精神饱满,内容健康,题材新颖观赏性强有感染力的作品,展现了度假区实验小学数学老师崭新的精神面貌。

 

 

青年素养大赛获奖名单

一等奖:王成新 王添  方玉洁   武飞飞

二等奖:张晗  熊正华 周雨彤   刘芳芳

 

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