星光希望小学举办美术手工绘画作品评比活动

“双减”政策的落地，让学生有更多的时间接触自然、感受艺术、放飞自我，有更多时间去享受绘画带来的乐趣。

12月31日中午，星光希望小学“‘双减’之下 童画筑梦”主题手工美术展在学校美术教室里拉开帷幕。此次画展共展出40幅学生作品，是我校美术教学特色的体现。画展由25幅手工作品和北校区15幅绘画作品组成。这一幅幅色彩明快、质朴自然、稚趣盎然的书画作品充分展示了孩子们对生活的热爱和对艺术的追求，也凝聚着美术老师徐荣满的智慧和心血。此刻，明媚的阳光透过窗户洒在色彩斑斓的画面上，生机与光彩交相呼应，吸引着孩子们驻足欣赏。

喜欢涂鸦，热爱绘画，是很多孩子的共性。每天中午饭后和下午延时时间，“星光创艺制作社”的小画家们都会在校园里写生。有的，用长长短短的线描绘着校园的建筑，粗粗细细、顿挫有度。有的用油画棒在沙皮纸上尝试着别样的儿童画技巧，描绘着四季校园美景。学校组建“星光创艺制作社”至已一年多了，社团活动丰富，形式多样。多年来在社团中开展户外写生、陶艺制作、3D创客制作等活动，有助于孩子们学会观察，体验生活情趣；学会构图，提高创作能力；学会用色，提升欣赏能力。长此以往为全面培养学生美术素养提升起到了良好作用。

一年四季，景致交替，学校在每个阶段都呈现出了别样的美景，老师们更是抓住地域特色，校园风貌，让孩子们多在写生实践活动中体验创作的乐趣，通过欣赏，品评等活动以提高绘画、欣赏能力为宗旨，培育了一批又一批优秀的学员。午间的美术教室里孩子们利用彩纸、卡纸、超轻粘土、废旧材料等建造自己的理想，此次手工课是跨学科的一次尝试，以整合的教学方式培养学生掌握知识和技能，并能进行灵活迁移应用解决真实世界的问题。富有创意的美术项目活动，源于教师的探索与思考，源于孩子们的乐趣与兴致，这样的活动不仅增强了孩子们点团队合作能力，也全面提升了他们的美术素养。

星光希望小学一向重视艺术教育。“双减”之后，孩子们有了更多空余时间来发展特长，培养兴趣爱好。在本土特色文化的资源开发中，老师们更是引导学生由表及里地传承和探究区域文化，培养学生的人文精神和创新精神。通过形式多样的欣赏、创作活动，全面培养了孩子们的美术素养和创造能力。