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朱老庄镇中心小学“三有少年”主题活动方案

  • 2022-05-08 10:59
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义务教育课程方案中指出义务教育要在坚定理想信念厚植爱国主义情怀加强品德修养增长知识见识培养奋斗精神增强综合素质上下功夫使学生有理想有本领有担当培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人依据课程方案的要求朱老庄镇中心小学积极响应特制定了朱老庄镇中心小学“三有少年”主题活动方案

一、活动主题

“三有少年”主题培养活动

二、活动目的

我校“三有少年”主题活动为载体充分发挥义务教育阶段在学生成长中的重要性从而使义务教育阶段学生坚定理想信念厚植爱国主义情怀加强品德修养增长知识见识培养奋斗精神增强综合素质等使学生成长为有理想有本领有担当的“三有少年”

三、领导小组

  杨保金

副组长卢宪荣 刘淑华 于欢   石磊

  各教研组长及语数外任课教师

四、活动对象

朱老庄镇中心小学学生

5、活动内容及目的

  1.    读书交流活动。书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!通过开展丰富多彩的读书活动,拓宽学生的知识面,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!

  2.    “争做文明小学生”演讲比赛。文明礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长。学校是人成长的摇篮,上善若水,厚德载物。对学生进行礼仪教育,提高学生的思想道德和文明礼仪修养,增强学生文明意识,促进学生自觉践行文明礼仪,养成良好的文明礼仪习惯,做一个真正的文明人一一在家做文明孩子,在校做文明学生,在社会做文明公民。通过本次读活动,培养和训练学生的演讲技能,提高普通话水平,锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪,促进学生全面发展。

3.经典古诗文诵读比赛。通过组织学生经典诵读比赛,弘扬祖国优秀的传统文化,让学生在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养,接受中国传统美德潜移默化的影响和教育,提高学生阅读古诗文经典的兴趣,增强广大学生文化和道德素质。以此次活动为契机,努力营造诵读中华经典古诗文的浓厚氛围,积极推动经典诵读活动进课堂、进校园、进家庭。

4.汉字书写大赛。通过此活动,让同学们重视对汉字的认识,意识到以汉字为代表的传统文化面临的危机。培养学生书写规范汉字、打好语文基本功的意识。引导学生正确识记汉字,能规范的书写汉字。

5.数学口算比赛通过本次活动的组织、练习和实施,激发学生口算的兴趣,同时提高学生的口算、估算能力,使学生具有必要的、扎实的口算基本功,从而落实课标所提出的“重视口算,加强估算,提倡算法多样”的要求。从另一个侧面展现学生的风采,对提高全体学生的计算能力和计算速度起到良好的推动作用。

6.小学趣味数学竞赛。 通过数学趣味竞赛,提高学生的计算能力、分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面,使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦,激发学生学习数学的兴趣;同时,通过趣味竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节,为今后的数学教学收集一些参考依据。

7.小学“快乐英语”口语大赛为提高我校小学生英语口语水平更好的完成《小学英语课程标准》中关于小学英语的最终目标提高学生英语综合运用的能力。同时让学生体验英语学习的快乐与成功。给学生提供一个展示自我的交流的平台

8.小学英语书法比赛活动为提高学生英语书法的兴趣,规范同学们的英语书写,丰富同学们的校园文化生活,营造学校的英语学习氛围,为同学们提供一个展示自我的舞台,学校英语组特组织此次比赛,并通过此次活动互相交流,取长补短。

六、活动具体安排

活动时间

活动内容

参加对象

负责人

5.11

汉字书写大赛

一二年级学生

卢宪荣 肖菊

5.18

数学口算比赛

一至四年级学生

刘淑华 赫然

5.25

读书交流活动

五六年级学生

卢宪荣 李萌萌

6.2

.小学“快乐英语”口语大赛

三至六年级学生

刘淑华  于欢

6.8

“争做文明小学生”演讲比赛

三四年级学生

卢宪荣 贾慧慧

6.15

小学趣味数学竞赛

五六年级学生

杨丽  魏桂杰

6.22

经典古诗文诵读比赛

一至六年级学生

卢宪荣 王杰

6.29

小学英语书法比赛活动

三至六年级学生

刘淑华  于欢

 

 

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