宓城集小学 王春华

2023年10月16日下午，我参加了班主任经验分享的培训，12名优秀班主任个个身怀绝技，不吝分享，让我感触良多，受益非。前，我将从以下汇报自己的培训心得。

一．以爱育人

教育的根基是爱，爱是教育的源泉。不管是徐丽芳老师的对特殊家庭孩子的特别关照，还是贾玲玲老师的走访学生家庭。帮生活有困难的孩子申请贫困补助，亦或是李荣荣老师中午留下学习困难的孩子补课，又或者是马春燕老师帮助精神障碍孩子家长。带孩子治病都体现了老师的仁爱之心，我认为这是作为人师的根本。只有看到学生的困难，以己之力关爱孩子，让孩子得到温暖，才能帮助到孩子，让心里自卑的孩子敞开心扉，更好的融入学习生活中。

二．班级文化

班级文化让班级有了凝聚力，让孩子有了归属感，上老师的星辰班，让每个孩子都成为闪亮星星的动力。冯老师的班级公约。让孩子在自己成为规则制定者的成就感中产生约束力，进而根据公约规范自己的行为，让孩子班级有序发展，良性成长，奔赴更好的未来，更远的前方。马老师的生活中的仪式感，让孩子感受到自己班级的与众不同，生活中的美好，在班级生活中更多的涌现出自我的价值感。让孩子更热爱自己的班集体，更乐意让自己的心灵家园、精神家园这个小小的班集体更美好、更优秀，也让孩子成长为更自律的人。

三．家校共育

和家长一样期待孩子更好成长的是老师。老师和家长是肩并肩作战的战友，是有共同目标的伙伴。如何与家长建立同盟关系？这几位老师的分享也让我受益良多。既有李荣荣老师的像朋友似的亲戚，又有常灵芝老师的伙伴间的尊重，还有冯老师的恩威并施的策略，不管哪种，目的只有一个。共同促进孩子的良好发展，朝着优秀不断进步。老师的一片苦心和家长的共同努力，成就了孩子更美好的未来。

还有很多的收获不能一一列举，非常感谢这次班主任经验交流会带给我良多的收获。