每个孩子都是独立的个体，正所谓千人千面，说的就是他们的独特性。有的是花，有的是树，有的是仙人掌，你不能用一些强硬的手段把仙人掌长成大树，但你可以使花儿绽放得更加灿烂，让小树长成参天大树。

作为一名老师，面对一届又一届的学生，除了认真对待每一颗种子，给予他最需要的养分，使其茁壮成长，我从来没有想过自己可以创造奇迹，把仙人掌变成大树。

我最怕家长，我怕看到家长那溢满希望的眼神，我怕家长托付的信任我辜负了；我最怕家长会，我怕自己的一个不小心，说出一句伤害他的话，让家长丢掉颜面，更怕家长对我的发言不满意，自己偷偷刷手机......所以每一次的家长会，都要格外谨慎，尽量有意义。

今天我家长会的的主题两问一答疑：

发问：您对自己孩子初入中学以来的学习生活情况是否满意？如果满意请举手示意。

近1/3的家长弱弱举起了手，一个班级中间两列，12个人只有一位家长举手，我深感家长的不容易，面对这么优秀的孩子，他们还是有着更高期待的，我无从猜测这里的不满意有多少原因，因为"望子成龙，望女成凤"，是很多父母的期望。作为父母，我不敢妄加指责。微笑，再次发问。

发问：您对孩子初入中学及月考之后，他的状态，是否感到焦虑。

近1/2的家长举起了手，我下讲台，鞠躬表示尊重，站在一个优秀学生的父母的角度，我深表感谢，辛勤工作，担负养家糊口的重任的他们，还在为孩子学习焦虑。相对满意家长更多的是焦虑，那我把重点放在接下来自己的发言中:

面对学生的现状，您焦虑说明您关心他的生活和学习，作为老师我也会焦虑，那我们算是一个战壕的"战友"了。接下来的日子，希望我们可以相互沟通，齐抓共管，共同应对他们学习生活中的问题，帮助他们成长为优秀的自己：

从学习和鼓励以及交流方式三个方面进行阐述。这期间我认真观察着在座的每一位家长，尽力每一位都能眼神交流，家长们都很认真，这样的氛围很好，劳累一天的他们，不知道为了家长会不迟到，有没有来得及吃饭，有没有喝水，虽然桌面放的有水，却没有一个人拧开瓶盖去补充水分，这像极了我的学生们，专注的家长培养专心的孩子，从家长身上我看到了学生的样子，从学生身上我推测了家长的行为习惯。

我的发言没有刻意表扬谁，没有可以批评谁，我希望家长从名著阅读和作文素材方面帮助我一起抓，希望家长可以卷起来。鼓励，大力鼓励学生，相信学生，尊重学生，不娇纵学生，成为学生这三年艰难行程路上的陪伴者，不敷衍，不攀比，学会换位思考。

这样的氛围在："少年应有凌云志，当骑骏马踏平川。育英不在一朝夕，点滴为功方能成。让花成为最美花，让书成为最茂树。"各位家长辛苦了，我也结束了自己的主题发言。