2024年3月5日是第61个学雷锋纪念日，雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富，它激励着一代又

一代的青少年健康成长。为深入贯彻习近平总书记关于传承和弘扬雷锋精神的重要指示精神，

大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，大吴小学以“3.5”学雷锋纪念日为契

机，开展了学雷锋主题系列实践活动。

雷锋（1940年12月18日—1962年8月15日），原名雷正兴，出生于湖南长沙一个贫苦的农民家

庭。中国人民解放军战士、共产主义战士。1954年加入中国少年先锋队，1960年参加中国人民

解放军，同年11月加入中国共产党。解放后，怀着对党和人民的感激之情,甘当革命的“傻

子”，把自己有限的生命投入到无限的为人民服务之中。他虽然只有小学文化，但刻苦学习科

学文化知识,认真研读马克思主义理论，“雷锋日记”真实记录了他对党的事业的坚定信念。他

始终以“螺丝钉”精神，干一行、爱一行,最苦最累的活,他总是冲到最前面。他乐于助人，关

心同志，无论在部队，还是到外地，只要遇到别人有困难，他都尽全力帮助。1962年8月15日，

雷锋因公殉职，年仅22岁。

　雷锋牺牲后，新华社、《人民日报》《中国青年报》等全国主流媒体均对雷锋的事迹加大宣传

力度，在全国、全军产生了空前的轰动效应。《中国青年》决定将第五六期合刊出版“学习雷

锋专辑”，并给毛主席写信，请他为专辑题词。1963年3月2日，专辑如期出版，毛主席亲题

“向雷锋同志学习”，在青年中引起极大反响。

一、主题班会“识雷锋”

　　通过召开主题班、国旗下讲话，宣讲雷锋故事，各班老师带领同学们重温雷锋经典语录等

形式多样的活动对雷锋精神的内涵进行了学习，引导同学们从我做起，从小事做起，人人学雷

锋，处处学雷锋，让雷锋精神成为学习、生活道路上的指路标，只要别人在需要帮助时，献出

一点关爱，就是以实际行动传承雷锋精神。

二、色彩缤纷“绘雷锋”

为表达对雷锋的尊敬和怀念之情，同学们绘下他们心中的雷锋画像，创作出内容丰富的手抄

报，鲜艳的色彩恰如孩子们心中“学雷锋”的热情。

三、“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”同学们在音乐课堂上学唱《学习雷锋好榜样》

这首历久弥新的歌曲，清澈的童声唱出他们心中的梦想，一段段动听的旋律陪伴孩子们的成

长，在三月将经典传唱，将雷锋精神发扬。

四、学校内外“做雷锋”

　　3月是学雷锋活动月，同学们从小处着手立足校园内外做好事。“雷锋式少年”们清扫卫生

死角，看到垃圾主动捡拾……，同学们以积极的姿态融入到学雷锋活动中去，做到知行统一。

五、经典文字“颂雷锋”

　　学习雷锋，就是要学习他那敬业奉献、乐于助人的无私精神。学习雷锋，就是要学习他那

为人民服务，为人民事业奋斗终身的伟大理想。大吴小学“红领巾”用生动的文字诉说着孩子

们对雷锋的敬仰！

  “学习雷锋”系列活动的开展，大吴小学的同学们了解到了雷锋精神的内涵，感受到了雷锋精神的光芒，体会到了雷锋精神的意义。相信同学们在雷锋精神的激励下，将会树立正确的思想道德观念，不断提高自身思想道德修养，争做文明有礼、乐于助人的时代好少年。