为落实双减政策，打造高效课堂，以新课标为导向，探索大单元教学改革，探索任务群教学实施的基本策略，提升教师业务素质和教学水平，促进学生核心素养不断提升。6月4日“践行新课标，赋能新课堂”聊城市小学大单元主题教学暨度假区实验小学现场会成功举行。

本次活动由聊城市教育考试与教学研究院主办，江北水城旅游度假区教育和体育局、江北水城旅游度假区实验小学承办。聊城市教育和体育局党组成员、市教育考试与教学研究院书记、院长张宏图，度假区党工委委员、管委会副主任李艳，度假区教育和体育局党委书记、局长葛华，市小学教研室负责人张婧及市小学教研室全体人员，各县（市、区）小学教研室全体，各学校校长、业务校长、骨干教师等400余人参加活动。

度假区党工委委员、管委会副主任李艳致辞，向与会专家、老师介绍了度假区的教育特色及实验小学大单元改革情况。

活动一：度假区教育和体育局局长葛华、市教研室张婧主任、梅文田主任和与会专家参观了度假区大单元实践成果展，各学科项目化成果汇报以及大单元作业设计、教案设计等，受到与会领导嘉宾的一致好评。

活动二：观摩了度假区实验小学大单元展示课堂王晓宇老师执教的单元精读课《牧场之国》及五年级组教研沙龙，老师们对五年级下册第七单元进行“逆向教学设计”。围绕“单元整体教学主题如何确立？”“单元整体教学路径如何构建？”“单元整体教学如何实施？”三个话题展开教学研讨。精彩呈现了度假区实验小学单元整合教学六大课型：单元导读课-单元精读课-单元略读课-单元拓展课-单元实践课-单元评测课。用课例研讨的形式解读了实验小学大单元整合教学课堂新样态。

活动三：度假区实验小学党支部书记、校长孟凡景对实验小学深入研究和落实新课标，践行新理念，依托课堂实践，探寻大单元下的课堂教学的整体过程进行了汇报。探索出“四四六”大单元教学评一体化的教学模式，即：四级联通：教务处-教研组-备课组-教师个人。四研同步：研课标、研教材、研实施、研评价。逐步形成了实验小学大单元整合教学课堂六大课型新样态。      聊城市教育和体育局党组成员、市教育考试与教学研究院书记、院长张宏图在聊城市小学大单元主题教学暨度假区实验小学现场会上发表重要讲话，从建设性、扎实性、创新性三个角度对活动作出积极肯定。      他说：“我们相聚在度假区实验小学，共同见证了这场精彩纷呈的大单元教学展示会。看到了度假区小学的教学团队对教育的情怀、对课程的扎实探索，看到了度假区教研团队扎根课堂、深耕细研。”最后，向与会人员提出三方面建议：

一、提高政治站位，深刻把握新时代教科研的新挑战

强调教育工作者把教育强国建设作为谋划推进教育工作的出发点和落脚点，深刻理解把握其内涵要义和实践要求，在对标中坚定主攻方向，在积极破题中强化历史主动，共同书写好教育强国建设“山东篇章”“聊城答卷”。

二、统一思想认识，充分理解教育教学改革重要意义

号召全市教科研战线要深入思考“强省建设，教育何为、教科研何为”重大课题，深刻把握教育的政治、战略和民生属性，明确新时代教科研工作的历史方位，增强历史赋予的时代使命感责任感。

三、聚焦目标导向，积极推进基础教育教研工作创新

强化全市有组织教研，统筹各级级教研力量，在配齐配强专职教研员的基础上，通过不断的培训提升，建立一支专兼结合的高素质、创新型教研队伍。指导教师积极打造“各科好课堂”。

本次活动，展示了度假区实验小学大单元教学的探索历程，为全体师生搭建自我检视、优化完善的平台。同时引发了各县市区教师进一步聚焦大单元教学，聚力新课程改革，助推进学校内涵发展的思考，我们要以信心凝聚力量，以实干谱写篇章，携手并肩、攻坚克难，加快推进教育强市建设，努力为聊城教育高质量发展贡献力量。