度假区于集镇中心小学从创新新型师生关系、关注学生全面发展的工作实际出发，推动教师人人成为学生健康成长导师，引导青少年形成好思想、好品行、好习惯，当好学生成长的引路人、守护者，探索实践“11335”全员育人导师制工作模式，为学生成长成才护航。

        学生人人有导师，教师人人是导师。学校把立德树人作为教育的一项根本任务，围绕“为党育人、为国育才”一个目标，努力搭建“学校 家庭 社会”三个平台，通过“全员育人 全过程育人 全方位育人 ”三个路径，着眼于学生的全面成长发展，增强学生的成长信心，通过家校社联动，助力构建和谐，让教师变导师，成为学生的知心人、引路人、守护者。逐步构建“思想上引导 品行上督导 学业上辅导 生活上向导 心理上疏导”的育人模式，全环境立德树人，使学生最终“人格自尊 行为自律 学习自主 生活自理 心理自强”，让每一位学生都能放松身心，向阳而生。

        党的二十大报告提出，“坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。”随着于集镇中心小学“11335”全员育人导师制工作模式的实施，学校已经初步形成全员参与、齐抓共管、全程育人、个性化教育的新局面，拓展了学校德育工作和心理辅导教育的空间，缓解了学生过度的学业压力、人际关系压力和家长教育焦虑。今后，学校将在“11335”全员育人导师制工作模式的道路上坚定前行，用我们的智慧和汗水，为每一个生命绘制出最绚烂的色彩，共同铸就新时代教育的辉煌篇章！