要说教育，爱是必不可少的，但仅有爱又是不够的。

因为，教育还需要方法，需要智慧。

对大多数父母而言，都是爱孩子的。

不过是，表达爱的方式不一样，孩子能感受到的爱就不一样。

教育，有了爱的底色，孩子会更愿意配合。

但要想教育有更多正向的效果，方法和技巧也是必须的。

只有爱，不考虑教育的方法和技巧，就容易变成了溺爱。

很多父母溺爱孩子，估计就是这样出现的吧。

溺爱其实是父母缺乏教育方法和技巧的表现。

不少父母知道打骂孩子是错误的，但又缺少更好的教育方法。

于是，取而代之的是简单粗暴的行贿、取悦孩子。

比如，当孩子遇到问题愤怒、哭泣时，许多父母为了让孩子停止哭泣，会选择转移注意力的手段。

“乖，不哭哈！来吃个糖，咱别哭了！”

“别生气了，这里有个好玩的玩具！来看是不是很好玩？听话哈，不生气！”

.....

这些做法，是能够在短时间内让孩子停止哭泣。

但是，实质是父母在无意中，奖励了孩子的哭泣和愤怒。

用不了多久，孩子就会发现，哭泣和愤怒是可以获得奖励的。

他们就不愿意主动处理问题，想要获得玩具、糖果或者其他想要的东西时，就通过哭泣、愤怒等激烈的情绪表现，达成目的、吸引父母的注意。

时间长了，孩子就会养成滥用情绪、不讲规则的习惯。

后面孩子会经常用无理取闹来控制父母，用撒泼打滚来得到自己想要的东西。

当有一天，孩子离开父母，进入学校，因为孩子没有学会控制情绪，不知道还有其他方法来获得同学的友谊和老师的关注。

他们还会把无理取闹作为武器来控制同学和老师，却发现好像不起作用了。

他们需要更长的时间才能学会处理自己的情绪，以及与人相处的问题。

溺爱对孩子不好，但溺爱也是对孩子的爱，只不过爱得不是那么合理。

如果要给予孩子好的教育，那爱的同时，就要兼具方法技巧。

那可以用什么合适的教育方法呢？

我们还是继续用上面的例子来说。

面对孩子的强烈的情绪反应，父母或教育者，首先要控制好自己的情绪，你可能焦虑、烦躁，想要马上让他们停止强烈的情绪反应。

父母处理自己的情绪方式也不是压制自己，当然，你都想扛不住了，那就先压制一下吧。

要去想，孩子强烈的情绪反应时因为什么？

是孩子真的摔跤摔疼了？

还是那个玩具对孩子而言真的很重要？

先思考这些，就是要理解、接纳孩子的情绪反应。

接着，让孩子痛痛快快的把情绪释放出来。

如果是小的孩子，父母可以拥抱孩子，

如果是大一点的孩子，给点时间和空间他们先平复消化一下情绪。

然后，告诉孩子，你理解他的感受。

孩子小就教孩子给情绪命名，帮助他知道自己的情绪是什么。

孩子大点，就引导孩子梳理自己的情绪

等他情绪释放了，平静下来后，再给孩子解释道理、规则。

这样，慢慢地帮助孩子解析梳理自己的情绪。

孩子就知道怎么做更好，怎么做才能获得自己想要的东西了。

以上的做法，一次两次是看不见效果的。

但多坚持几次之后，孩子慢慢就知道应该少用激烈的情绪处理问题了，因为他们会知道了比这更好的方法。

社会没有明确的要求父母持证上岗，但是，合格的父母是会对自己有要求的。

没有人天生就可以做一个好父母。

但教育，是可以学习的，虽然教育的范围很广、知识体系很庞大。

如果你爱孩子，你多多少少都会了解怎么教育孩子才是合适的。

没有完美的父母，也学不完所有的方法，那力所能及，当孩子出现问题时，针对性地去思考解决那个问题。

能做到如此，就已经很不错了。

教育就是，不能只有爱，还要有方法，以此共勉吧。