学校召开学雷锋主题会议，校长讲述会议精神并对各班级进行部署，制定好活动方案，切实做到学习雷锋精神，让学生了解雷锋事迹。

3月3日，我校利用国旗下讲话的机会，围绕着“雷锋精神照人间，志愿服务暖人心”这个主题向全校学生从工作、学习、生活、理想信念、价值取向和人际关系等方面介绍雷锋精神的内容和含义，让学生们全面学习雷锋精神，引导孩子们走进雷锋，了解雷锋。

   3月3日，各班组织了一次“学习雷锋好榜样”的主题班会课。班会课上，几段关于雷锋故事的红色主题影片把雷锋同志的生平经历与杰出贡献向同学们娓娓道来，伟大的雷锋精神感染了在座的同学们，触动了同学们的心灵。

      一年级学生组织开展“教室明亮我最棒”活动，要求拿起抹布、扫帚，化身为“清洁小专家”。此活动引导学生们在校内养成讲卫生、讲文明的好习惯，让学生们心中树立“学校是我家，文明从我做起”的观念。

二年级学生组织朗诵《雷锋叔叔你在哪里》，深切体会对于雷锋叔叔的思念于感激，化身为动力学习雷锋。

学校举办了以“雷锋精神”为主题的绘画创作活动。同学们全情投入，充分发挥自身丰富的想象力与非凡的创造力，用灵动的画笔精心勾勒出心目中雷锋的光辉形象，生动地将一个个感人至深的雷锋故事呈现在画纸上。

      四年级学生以植树节为契机，写一写关于植树节的环保标语。通过这次活动，不仅深化了学生对环境保护的认识，也将雷锋精神的春城和实际行动相结合。

   五年级同学组织学习学雷锋精神的手势舞。开展雷锋精神手势舞是一种引导学生能理解、愿参与的方式，将抽象的道德教育转化为“可感知、可实践、可传播”的成长体验。这种创新不仅传承了精神内核，更培养了新时代学生的社会责任感与行动力。