——于集镇学前教育宣传月活动纪实

为深入贯彻落实教育部关于推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见，暑假前夕，于集镇中心小学与于集镇第二中心幼儿园联合开展了学前教育宣传月系列活动，全面展示“去小学化”与小学入学准备教育的丰硕成果，积极宣传科学衔接理念，为农村孩子的健康成长铺就坚实道路。

作为幼小衔接优秀试点单位，于集镇中心小学与于集镇第二中心幼儿园始终坚持“儿童为本、双向衔接”的原则，积极探索适合农村实际的幼小衔接模式。在本次宣传月活动中，两校通过成果展板展示、家长开放日、教师经验交流等形式，生动呈现了“去小学化”工作的成效。幼儿园通过游戏化、生活化的课程设置，让幼儿在玩中学、做中学，避免了提前灌输小学知识；小学则通过入学适应期教育、课堂衔接等方式，帮助一年级新生平稳过渡。

于集镇中心小学抓住关键时间节点，面向即将入学的幼儿及其家长开展了一系列有针对性的宣传活动。学校组织骨干教师走进幼儿园，为大班幼儿带来生动有趣的“小学初体验”活动；同时，通过家长会、入户走访、线上推送等形式，向家长普及科学衔接理念，引导家长树立正确的育儿观，有效缓解“抢跑”焦虑。

“科学衔接不是‘小学化’的提前教育，而是关注儿童身心发展规律，搭建从幼儿园到小学的平稳过渡桥梁。”于集镇中心小学相关负责人表示，农村小学现有虽然资源有限，但通过加强园校联动、优化课程衔接、强化家校共育，同样可以为孩子们提供高质量的入学准备教育。

此次学前教育宣传月活动，不仅展示了于集镇在幼小衔接工作中的积极探索和阶段性成果，更在农村学校播下了科学育人的希望种子。两校将继续深化试点工作，推动幼小衔接走深走实，让每一个孩子都能在科学的衔接中，带着信心和期待，迎接人生的新篇章。